ホームヘルパー・ガイドヘルパーの資格取得は日本福祉アカデミー（札幌）へ
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»介護事務管理士養成講座 夜間講座カリキュラム
・ホームヘルパー1級養成講座カリキュラム 課程編成責任者名 森尾文彦
【自宅学習】
| 第1回 | カリキュラム名 |
時間 |
|---|---|---|
| 高齢者福祉、保険・医療に関わる基礎知識 |
7 |
|
| 障がい者(児)が利用する制度とサービスの知識 |
4 |
|
| 社会保障制度とサービスの知識 |
3 |
|
| 第2回 | 医学の基礎知識Ⅱ |
4 |
| 在宅看護の基礎知識Ⅱ |
4 |
|
| 心理学的援助方法の基礎知識 |
4 |
|
| 介護技術の展開 |
4 |
|
| 認知症高齢者の介護の実際 |
4 |
|
| 障がいのある児童及び知的障がいの介護の実際 |
4 |
|
| 身体障がい者の介護の実際 |
4 |
|
| 援助困難事例の検討 |
1 |
|
| 在宅ターミナルケアの実際 |
4 |
|
| 第3回 | ケアマネジメントの方法 |
4 |
| サービス提供責任者業務の実際 |
4 |
|
| チームケアの実際 |
4 |
|
| 指導業務の必要性と方法 |
4 |
|
| カンファレンスの持ち方と事例検討の方法 |
4 |
【スクーリング】
カリキュラム名 |
時間 |
|
|---|---|---|
| 第1回 | 初回オリエンテーション |
午前 |
| 老人保健福祉に係る制度とサービス |
午前・3 |
|
| 障がい者福祉に係る制度とサービス |
午後・3 |
|
| 第2回 | 指導技術と介護技術の向上(食事・緊急時対応) |
午前・3 |
| 指導技術と介護技術の向上(食事・緊急時対応) |
午後・3 |
|
| 第3回 | 指導技術と介護技術の向上(排泄・着脱) |
午前・3 |
| 指導技術と介護技術の向上(排泄・着脱) |
午後・3 |
|
| 第4回 | 指導技術と介護技術の向上(肢体不自由・車いす) |
午前・3 |
| 指導技術と介護技術の向上(肢体不自由・車いす) |
午後・3 |
|
| 第5回 | 指導技術と介護技術の向上(体位交換・ベッド) |
午前・3 |
| 指導技術と介護技術の向上(体位交換・ベッド) |
午後・3 |
|
| 第6回 | 指導技術と介護技術の向上(入浴・清潔) |
午前・3 |
| 指導技術と介護技術の向上(入浴・清潔) |
午後・3 |
|
| 第7回 | 困難事例検討① |
午前・3 |
| 困難事例検討① |
午後・1 |
|
| 困難事例等対応技術① |
午後・2 |
|
| 第8回 | 困難事例等対応技術② |
午前・3 |
| 困難事例等対応技術② |
午後・3 |
|
| 第9回 | 困難事例等対応技術③ |
午前・3 |
| 困難事例等対応技術③ |
午後・3 |
|
| 第10回 | 困難事例等対応技術④ |
午前・3 |
| 困難事例等対応技術④ |
午後・3 |
|
| 第11回 | ケアマネジメント技術 |
午前・3 |
| ケアマネジメント技術 |
午後・3 |
|
| 第12回 | ケアマネジメントやチームケア等についての事例検討 |
午前・3 |
| ケアマネジメントやチームケア等についての事例検討 |
午後・1 |
|
| 事例報告の検討（実習報告書） |
午後・2 |
|
| 第13回 | 福祉用具の使用技術（講義） |
午前・3 |
| 福祉用具の使用技術（見学） |
午後・3 |
|
| 第14回 | 事例報告の検討 |
午前・3 |
| 事例報告の検討 |
午後・3 |
|
| 実習オリエンテーション |
午後 |
【外部実習】
| 第1回 | カリキュラム名 |
日数 |
|---|---|---|
| 認知症高齢者等処遇困難事例対応実習 |
3 |
|
| 第2回 | チーム運営方式業務実習 |
2 |
| 第3回 | 老人デイサービスセンター実習 |
2 |
| 第4回 | 訪問看護同行訪問 |
1 |
| 第5回 | 在宅介護支援センター又は地域包括支援センター職員との同行訪問等 |
1 |
| 第6回 | 公的関係機関見学 |
1 |
| 第7回 | 事例報告の検討 |
1 |
・ホームヘルパー2級養成講座カリキュラム 課程編成責任者名 森尾文彦
【自宅学習】
| 第1回 | カリキュラム名 |
時間 |
|---|---|---|
| 福祉の理念とケアサービスの定義 |
3 |
|
| サービス提供の基本視点 |
3 |
|
| 介護概論 |
3 |
|
| 訪問介護概論 |
3 |
|
| 訪問介護員の職業倫理 |
2 |
|
| 第2回 | 障害・疾病の理解 |
8 |
| 障害者・高齢者（児）の心理 |
3 |
|
| 障害者・高齢者（児）等の家族の心理 |
3 |
|
| 家事援助の方法 |
4 |
|
| 第3回 | 住宅福祉用具に関する知識 |
4 |
| 相談援助と居宅介護計画の方法 |
4 |
|
| 介護事例検討 |
4 |
|
| 医学の基礎知識 |
3 |
|
| 第4回 | 在宅看護の基礎知識 |
3 |
| リハビリテーション医療の基礎知識 |
2 |
|
| 高齢者保健福祉の制度とサービス |
3 |
|
| 障害者（児）福祉の制度 |
3 |
【スクーリング】
カリキュラム名 |
時間 |
|
|---|---|---|
| 第1回 | 初回オリエンテーション |
午前 |
| ホームヘルパーの職業倫理 |
午前・2 |
|
| 共感的理解と基本的態度の形成 |
午前・1 |
|
| 共感的理解と基本的態度の形成 |
午後・3 |
|
| 第2回 | 基本的介護技術 （シーツ交換） |
午前・3 |
| 基本的介護技術 （体位交換） |
午後・3 |
|
| 第3回 | 基本的介護技術 （食事） |
午前・3 |
| 基本的介護技術 （口腔ケア） |
午後・1 |
|
| 基本的介護技術 （緊急時の対応） |
午後・1 |
|
| 基本的介護技術 （腰痛予防） |
午後・1 |
|
| 第4回 | 基本的介護技術 （肢体不自由） |
午前・3 |
| 基本的介護技術 （車椅子） |
午後・3 |
|
| 第5回 | 基本的介護技術 （排泄） |
午前・3 |
| 基本的介護技術 （清拭・手浴） |
午後・3 |
|
| 第6回 | 基本的介護技術 （着脱） |
午前・3 |
| 基本的介護技術 （入浴・洗髪） |
午後・3 |
|
| 第7回 | ケア計画の作成・記録報告の技術 |
午前・3 |
| ケア計画の作成・記録報告の技術 |
午後・2 |
|
| 介護事例検討（講義） |
午後・1 |
|
| 第8回 | 介護事例検討（ロールプレイ） |
午前・3 |
| レクリエーション体験学習 |
午後・3 |
|
| 実習オリエンテーション・就職支援 |
午後 |
【実習】
4日間の実習を行います
●介護実習～入居型サービス（特別養護老人ホーム、グループホームなど）
●在宅サービス提供現場見学～通所型サービス（デイサービス、デイケア）
●ホームヘルプサービス同行訪問～訪問型サービス（訪問介護事業所）
|
|
|
●視覚障がい者移動介護従業者養成講座カリキュラム
課程編成責任者名 森尾文彦
| 第1日 講義 |
教科名 |
時間 |
|---|---|---|
| 1 移動介護の制度と業務 |
1 |
|
| 2 移動介助の基礎知識 |
2 |
|
| 演習 | 1 移動介助の基本技術 |
2 |
| 2 屋外の移動介助 |
1 |
|
| 第2日 講義 |
1 屋外の移動介助 |
1 |
| 2 屋外の移動介助 |
2 |
|
| 演習 | 1 屋外の移動介助 |
2 |
| 2 応用技術 |
1 |
●全身性障がい者移動介護従業者養成講座カリキュラム
課程編成責任者名 森尾文彦
| 1日目 （講義） |
教科名 |
時間 |
|---|---|---|
| 1 移動介護の制度と業務 |
1 |
|
| 2 重度肢体不自由者（児）における生涯の理解 |
1 |
|
| 3 介助に係わる車いす及び装具等の理解 |
1 |
|
| 4 姿勢保持について |
1 |
|
| 5 コミュニケーションについて |
1 |
|
| 6 事故防止に関する心がけ |
1 |
|
| 2日目 |
1 抱きかかえ方及び以上の方法 |
2 |
| 2 車いすの移動介助 |
1 |
|
| 3 車いすの移動介助 |
1 |
|
| 4 生活行為の介助 |
2 |
| 講義 （1日間） |
教科名 |
|---|---|
|
|
| 2 給付管理の基礎知識 |
|
| 演習 （4日間） |
1 介護報酬請求事務（居宅） ・介護報酬の算定 ・介護レセプトの書き方 |
| 2 介護報酬請求事務（施設） ・介護報酬の算定 ・介護レセプトの書き方 |
|
| 3 介護保険請求事務 ・介護レセプトの書き方（居宅） ・介護レセプトの書き方（施設） |
|
| 4 問題集を用いた演習 |
・介護職員基礎研修（１５０時間）夜間講座カリキュラム
（ホームヘルパー２級実務経験１年以上かつ１８０日以上）
【基礎理解とその展開（通信）】
| 自宅学習 | 時間 | ||
|---|---|---|---|
| 第１回 | 生活支援の理念と介護における尊厳の理解 | 7時間 | |
| 介護における社会福祉援助技術 | 8時間 | ||
| 医療と看護を提供する者との連携 | １５時間 | ||
| 第２回 | 認知症の理解 | １５時間 | |
| 介護におけるコミュニケーションと介護技術 | １０時間 | ||
| 生活支援のためのアセスメントと計画 | １５時間 | ||
| 計 | ７０時間 | ||
【基礎理解とその展開】
| スクーリング | 時間 | ||
|---|---|---|---|
| 第１回 | 生活支援の理念と介護における尊厳の理解 | （人間理解と尊厳・利用者の権利と尊厳） | ３時間 |
| 第２回 | 生活支援の理念と介護における尊厳の理解 | （生活の考え方・介護の基本的な視点と意義） | ３時間 |
| 第３回 | 生活支援の理念と介護における尊厳の理解 | （福祉の支援の考え方・地域生活支援） | ２時間 |
| 介護における社会福祉援助技術 | （介護におけるソーシャルワークの基礎的理解） | １時間 | |
| 第４回 | 介護における社会福祉援助技術 | （介護における相談援助技術の習得・地域に根ざしたケアの必要性・地域生活支援の実際） | ３時間 |
| 第５回 | 介護における社会福祉援助技術 | （困難事例に対する援助活動の展開・虐待防止、消費者被害、権利擁護への対応） | ３時間 |
| 第６回 | 医療と看護を提供する者との連携 | （医療・看護との連携の基礎的理解・訪問看護の基礎的な理解） | ３時間 |
| 第７回 | 医療と看護を提供する者との連携 | （医療機器、医療用具、薬の基礎的な理解①） | ３時間 |
| 第８回 | 医療と看護を提供する者との連携 | （医療機器、医療用具、薬の基礎的な理解②） | ３時間 |
| 第９回 | 医療と看護を提供する者との連携 | （リハビリテーション医療の基礎的理解） | ３時間 |
| 第１０回 | 医療と看護を提供する者との連携 | （緊急時の対応・ターミナルケアの対応） | ３時間 |
| 第１１回 | 認知症の理解 | （認知症の医学的背景の理解） | ３時間 |
| 第１２回 | 認知症の理解 | （認知症の心理・行動の理解） | ３時間 |
| 第１３回 | 認知症の理解 | （認知症の利用者への支援・介護の考え方） | ３時間 |
| 第１４回 | 認知症の理解 | （認知症の利用者への支援・介護の考え方） | ３時間 |
| 第１５回 | 認知症の理解 | （認知症介護における連携、自立支援・家族へのケア） | ３時間 |
| 第１６回 | 介護におけるコミュニケーションと介護技術 | （介護の考え方・介護技術） | ３時間 |
| 第１７回 | 介護におけるコミュニケーションと介護技術 | （介護におけるコミュニケーションと信頼関係形成の基礎的理解） | ３時間 |
| 第１８回 | 介護におけるコミュニケーションと介護技術 | （高齢者、障害者（児）の理解と心のケア） | ３時間 |
| 第１９回 | 介護におけるコミュニケーションと介護技術 | （基本的な介護技術の習得） | ３時間 |
| 第２０回 | 介護におけるコミュニケーションと介護技術 | （基本的な介護技術の習得） | ３時間 |
| 第２１回 | 介護におけるコミュニケーションと介護技術 | （介護予防の考え方と方法） | ３時間 |
| 第２２回 | 介護におけるコミュニケーションと介護技術 | （福祉用具の活用と住宅改修による自立支援・介護技術） | ２時間 |
| 第２３回 | 生活支援のためのアセスメントと計画 | （ケアプランとサービス計画に関する基礎的理解） | ３時間 |
| 第２４回 | 生活支援のためのアセスメントと計画 | （ケアプランとサービス計画の内容） | ３時間 |
| 第２５回 | 生活支援のためのアセスメントと計画 | （ケアプランとサービスの作成手順） | ３時間 |
| 第２６回 | 生活支援のためのアセスメントと計画 | （ケアプラン・サービス計画とサービス提供の実際） | ３時間 |
| 第２７回 | 生活支援のためのアセスメントと計画 | （地域生活支援のための地域環境のアセスメント技術と留意点） | ３時間 |
| 計 | ８０時間 | ||
| 免除科目 | 老人、障害者等が活用する制度及びサービスの理解 | |
|---|---|---|
| 老人、障害者等の疾病、障害等に関する理解 | ||
| 生活支援と家事援助技術 | ||
| 介護職員の倫理と職務 | ||
